Her lærer du om hvordan
en person med utviklingshemning
kan få støtte til
å ta et viktig valg.
Hamit må velge mellom
to arbeids-grupper på dag-senteret.
En miljø-arbeider gir ham
informasjon og tid til å tenke.
Han får støtte til å finne ut
hva som er viktig for ham.
Hamit sine ulike valg
Hamit jobber på dag-senteret.
Nå skal de lage nye arbeids-grupper.
Hamit må velge hvor han vil være.
Han har to valg.
I den ene gruppen
får han lage tre-figurer.
Det liker han veldig godt.
Men der skal ikke beste-vennen Isak være.
I den andre gruppen
får han være sammen med Isak.
Men arbeidet er å vaske og rydde.
Hamit synes det er kjedelig.
Hamit blir usikker.
Han vil både gjøre noe han liker
og være med Isak.
Hamit får beslutnings-støtte
Hamit trenger hjelp til å forstå
hva de ulike valgene innebærer.
Laila jobber på dag-senteret.
Hun kjenner Hamit godt.
Hun vet hvor viktig både vennskap
og trivsel er for Hamit.
Laila bruker bilder og enkle ord
for å vise Hamit
hva de ulike gruppene gjør.
Hun spør:
«Hva liker du best?
Hva er viktig for deg?
Hvordan tror du det blir
å jobbe der hver dag?»
Hamit får tid til å tenke
og snakke om det han kjenner og føler.
Sammen lager de en liste
med fordeler og ulemper:
Gruppe A:
- Hamit er ikke med Isak
- Hamit får jobbe med tre-figurer,
noe han liker
Gruppe B:
- Hamit er med Isak
- Hamit synes arbeidet er kjedelig
Laila spør:
«Hva tror du vil gjøre deg
mest glad hver dag?»
Hamit tenker seg om.
Laila hjelper ham å forstå
at han kan være med Isak i pausen
selv om de jobber i ulike grupper.
Hon viser bilder av pause-rommet
og snakker om
hvordan de kan møtes der.
Laila sier også at i en ny gruppe
kan Hamit få flere venner.
Hamit tar et valg
Etter flere samtaler sier Hamit:
«Jeg vil prøve gruppe A.
Jeg kan lage figurer
og være med Isak i pausen.»
Laila sier at dette kan Hamit
prøve en stund.
Han kan se om han trives
med valget sitt.
Hvis han ikke gjør det,
er det mulig å bytte gruppe igjen.
Etter noen uker er Hamit glad.
Han lager fine figurer
og viser dem til Isak.
«Jeg bestemte selv,» sier Hamit.
«Det var fint å få hjelp til å tenke.»
Åpne og lukk boksen med + og –
Åpne og lukk boksene med + og –
Beskrivelse av beslutnings-støtten
Hamit får hjelp til å forstå:
- konsekvenser av ulike valg
- hva som er viktigst for ham
Han får også muligheten til å se
hvordan et vanskelig valg
kan løses på en god måte.
Han får hjelp til å lage en liste
over fordeler og ulemper.
Han både gjøre noe kjekt og være med kompisen.
Han får hjelp til å gjennomføre beslutningen sin.
Refleksjons-spørsmål
- Har du noen gang fått hjelp til
å ta et viktig valg? - Hvem pleier å hjelpe deg
når du skal velge noe? - Har du noen gang angret på
et valg du tok?
Hva kunne ha hjulpet deg da? - Hva gjør det lettere for deg
å forstå hva du kan velge mellom?

Han valgte denne arbeids-gruppen
på dag-senteret.
Der får han lage tre-figurer og
andre ting av tre.
De ansatte hjelper ham
og lærer ham nye teknikker.
Foto: Freepik.com
